Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΔΠΘ https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Εφαρμογές – Δ’ Κύκλος Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στη Διαφορετικότητα – Δ’ Κύκλος Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων – Δ’ Κύκλος Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Θεωρία και Πράξη – Δ’ Κύκλος Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στη Διαφορετικότητα – Ε’ Κύκλος Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.): Θεωρία και Πράξη Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων – Ε’ Κύκλος Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων I: Θεωρία και Πράξη – Ε’ Κύκλος Κατάρτιση και αξιολόγηση τεχνίτη οχημάτων υψηλής τάσης κατηγορίας 2 για συντήρηση και επισκευή οχημάτων υψηλής τάσης-Δ’ Κύκλος Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τα Λατινικά στο Λύκειο: Καινοτόμες Προσεγγίσεις, Νέα Εργαλεία και Ψηφιακές Εφαρμογές Γλωσσομάθεια για όλους ΙΙ – Εξ αποστάσεως σεμινάριο -Β’ Κύκλος Γλωσσομάθεια για όλους – Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο – Β’ Κύκλος Κατάρτιση και αξιολόγηση τεχνίτη οχημάτων υψηλής τάσης κατηγορίας 1 για συντήρηση και επισκευή οχημάτων υψηλής τάσης-Ζ’ Κύκλος Η Επίδραση των Ψηφιακών Μέσων στην Ποιοτική Αξιολόγηση και την Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Εφαρμογές – Ε’ Κύκλος Δίγλωσσοι μαθητές και Ειδική Αγωγή: Υποστήριξη στην Εκπαιδευτική πράξη – Β’ Κύκλος Οδηγοί Πίνακας αποτελεσμάτων για το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. με τίτλο «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Εφαρμογές- Δ’ Κύκλος» Pilates – Πρωτόκολλα άσκησης για την προαγωγή της υγείας του μυοσκελετικού συστήματος – Στ’ Κύκλος Πίνακας αποτελεσμάτων για το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. με τίτλο «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στη Διαφορετικότητα- Δ’ Κύκλος» Πίνακας αποτελεσμάτων για το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. με τίτλο «Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων- Δ’ Κύκλος» Σύγχρονη διοίκηση επιχειρήσεων, καινοτομία και διαχείριση αλλαγής Πίνακας αποτελεσμάτων για το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. με τίτλο «Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Θεωρία και Πράξη- Δ’ Κύκλος» Σύγχρονη μικρομεσαία επιχειρηματικότητα, ανθεκτικότητα, διατηρησιμότητα και ανάπτυξη Στρατηγική επιχειρήσεων και επιχειρηματικό σχέδιο (business plan) Σύγχρονη επιχειρηματικότητα Pilates σε άτομα με νευρολογικές παθήσεις – Β’ Κύκλος Contemporary Issues in Environmental Law PLC, SCADA & AI: Από τη βασική κατάρτιση σε Εφαρμογές Βιομηχανίας Κλασική Θεωρία Μέτρησης (CTT): Θεμελιώδεις Αρχές και Εφαρμογές στην Ψυχομετρία Μοριοδοτούμενο Σεμινάριο Γλωσσολογίας (για ειδικούς και μη ειδικούς) – Γ’ Κύκλος Σύνθεση Συμβουλίου Contemporary Issues in Environmental Law Δημόσια Υγεία και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Επικοινωνία στην Υγεία, Προαγωγή Υγείας και Διαχείριση Πληροφορίας της Υγείας Υποβολή Πρότασης Ορθή επανάληψη Πίνακας αποτελεσμάτων για το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. με τίτλο «Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Θεωρία και Πράξη- Γ’ Κύκλος» Χρήση ΣμηΕΑ (Drones) – Πιστοποίηση Χειριστή Ανοιχτής Κατηγορίας A1/A3- Γ’ Κύκλος Χρήση ΣμηΕΑ (Drones) – Πιστοποίηση Χειριστή Ανοιχτής Κατηγορίας A2 – Β’ Κύκλος Χρήση ΣμηΕΑ (Drones) – Πιστοποίηση Χειριστή Κατηγορίας STS-01/STS-02 (STS Certification) Σχεδιασμός, Πτήση, Συλλογή και Απεικονιστική (Γεωχωρική, Χαρτογραφική, Αποτυπωτική) επεξεργασία δεδομένων από ΣμηΕΑ – Β’ Κύκλος Λύσεις Βασισμένες στη Φύση και βιώσιμες πρακτικές για ανθεκτικές υποδομές Εργαστηριακή Εκπαίδευση σε Τεχνικές Ελέγχου, Επισκευών και Ενισχύσεων Υφιστάμενων Κατασκευών Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων ΙΙ: Καινοτόμες Διδακτικές Πρακτικές Διαδικασία έκδοσης τιμολογίων για παρακολούθηση προγραμμάτων Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. για καταθέσεις από 01-03-2024 Θεσμικό Πλαίσιο Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Εφαρμογές – Γ’ Κύκλος Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στη Διαφορετικότητα – Γ’ Κύκλος Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Θεωρία και Πράξη – Γ’ Κύκλος Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων – Γ’ Κύκλος Home